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Design Thinking

Junto con el aprendizaje basado en proyectos, por retos, ..., aprender haciendo, añade una nueva perspectiva en el desarrollo del trabajo:

  1. Empatía.- Ponerse en el lugar del usuario.

  2. Imaginación.- "No buscamos lo posible, si no lo deseable"

  3. Experiencia.- El prototipo, convertir ideas en prototipos. El prototipo pasa a ser una idea para comunicar, una herramienta o coartada para empezar a pensar. En principio el prototipo es un concepto, que se presenta como algo incompleto para que el propio usuario participe en la solución.

  4. Secuencial.- es un proceso secuencial que minimiza los errores.

"La persona se situa en el centro de los proyectos"

¿Qué etapas o fases se trabajan en Design Thinking?

Explorar.               Redefinir.               Idear.               Prototipar.             Testear.

 

   Empezamos con pensamiento y pasamos al pensamiento convergente a lo largo del proyecto. Las emociones que surgen en las distintas etapas del proceso son:

 

             Definición del problema.                               Durante el proceso.            Solución   

Incertidumbre   Optimismo/duda/frustración     Lucidez.confianza.    Decepción. satisfacción

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¿A qué retos se enfrentan las comunidades educativas?

  1. Liderazgo

  2. Inclusión

  3. Absentismo

  4. Gestión de espacios

  5. Gestión de cambio

  6. Currículo y Evaluación

  7. Falta de recursos

  8. Cooperación

  9. Desmotivación

  10. Comunicación

Mi reto elegido para trabajar durante este MOOC es:

                       Gestión de cambios

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